奇迹 一老师在解释“奇迹”一词时，举了一例：一人从八楼跳下，竞毫发未损。他希望学生说出“奇迹”。可一同学回答：幸运。老师很失望，于是说：此人爬上八楼，又跳下，还是未受伤。一同学回答：偶然。老师非常气愤，只好又说：那人再次爬上八 楼，又跳下来……。还未等老师说完，就有同学答道：他习惯了...
    一边......一边...... 小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子.(老师评语: 他到底是要脱啊?还是要穿啊?)
    课本 小朋友写:上课本来就很无聊 .(老师评语: 上课要专心)
    天真 小朋友写: 今天真热.(老师评语: 你真天真)
    其中 小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了.(老师评语:你是蜈蚣,啊?)
    你看 小朋友写:你看什么看!没看过啊 ? .(老师评语: 不要太拽了)
    你(唱歌)我(跳舞) 小朋友写: 你(好吗)我(很好).(老师评语:你在写英语翻译吗?)
    照样造句 例题 别人都夸我( )其实我( ) 小朋友写:别人都夸我(很帅)其实我(是戴面具的) .(老师评语:什么面具这么好用啊?)
    陆陆续续 小朋友写: 下班了爸爸陆陆续续的回来了.(老师评语:你爸爸真多啊)
    先......再...... 例题 :先吃饭,再洗澡. 小朋友写:先生,再见! .(老师评语:.................)
    皮开肉绽 小朋友写: 停电的夜晚,到处很黑,吓的我皮开肉绽.(老师评语:我真佩服你)
    小朋友写: 我的弟弟张的欣欣向荣.(老师评语:孩子你的弟弟是植物吗) 另个小朋友写: 欣欣向荣荣告白.(老师评语:连续剧不要看太多了!)
    题目: 果然 小朋友说: 昨天我吃水果.然后喝凉水(老师评语:是词组,不能分开的) 小朋友又说:老师我还没说完呢,果然晚上拉肚子了~ .(老师:.........)
    好吃 小朋友写: 好吃个屁.(老师:.........)
    难过 小朋友写：我家门前的大沟真难过.(老师:沟你难过......晕了...)
    况且 小朋友写:一辆火车经过, 况且况且况且况且........(老师评语:......








分批逃跑

某军战争期间俘获了一个战俘，后来他得了一种病，左手烂掉了，他请求敌人把他的左手送回他的祖国。敌人很感动，就照做了；不久他的右手也烂掉了，他也请求将右手送回祖国。再后来他的左腿也被截肢，这一次，当他要求把腿送回祖国时，却遭到了拒绝。他很不明白，问敌人为什么前两次可以而这次不行，敌人很郑重地说：“我们怀疑你在有计划地分期分批地逃跑。”

   

没那么好笑把

  先......再...... 例题 :先吃饭,再洗澡. 小朋友写:先生,再见! .(老师评语:.................)